Webinar PSPK: Orientasi Belajar Harusnya Bukan Sekadar Mengejar Nilai
Rabu, 23 Desember 2020 - 18:23 WIB
loading...
A
A
A
Padahal seharusnya tuntutan ini tidak dijadikan pertimbangan utama dalam melaksanakan pembelajaran. Menurut Indriyati Hutami seharusnya yang didahulukan adalah kepentingan peserta didik.
Ia mencontohkan, sebuah pertanyaan yang kerap kali menjadi dilema pengajar di lapangan adalah mana yang lebih penting? Anak-anak mampu untuk menghafal atau anak-anak mampu untuk menggunakan pengetahuan yang diberikan kepadanya untuk suatu hal?”
Dengan kondisi penugasan seperti saat ini, tentu menghafal menjadi syarat mutlak yang harus mampu dilakukan oleh seorang peserta didik agar bisa mendapatkan predikat baik dari pendidikan yang dilaluinya.
Namun, jika kita berpikir lebih panjang lagi, bukankah semestisnya proses pengaplikasian dari ilmu pengetahuan ini jauh lebih penting lagi? (Baca Juga: 5 Ilmu yang Mesti Dikuasai Kalau Mau Jadi Pendidik yang Kompeten )
Sebagai murid atau mahasiswa, kita jarang sekali diajak untuk memikirkan hal ini. Proses pendidikan yang kita lalui sering kali membuat kita menyikapinya secara pragmatis dan tanpa pemaknaan yang panjang dengan mengaitkannya pada kehidupan.
Iffah Sulistyawati Hartana
Kontributor GenSINDO
Institut Teknologi Bandung
Instagram: @iffahshrtn
Ia mencontohkan, sebuah pertanyaan yang kerap kali menjadi dilema pengajar di lapangan adalah mana yang lebih penting? Anak-anak mampu untuk menghafal atau anak-anak mampu untuk menggunakan pengetahuan yang diberikan kepadanya untuk suatu hal?”
Dengan kondisi penugasan seperti saat ini, tentu menghafal menjadi syarat mutlak yang harus mampu dilakukan oleh seorang peserta didik agar bisa mendapatkan predikat baik dari pendidikan yang dilaluinya.
Namun, jika kita berpikir lebih panjang lagi, bukankah semestisnya proses pengaplikasian dari ilmu pengetahuan ini jauh lebih penting lagi? (Baca Juga: 5 Ilmu yang Mesti Dikuasai Kalau Mau Jadi Pendidik yang Kompeten )
Sebagai murid atau mahasiswa, kita jarang sekali diajak untuk memikirkan hal ini. Proses pendidikan yang kita lalui sering kali membuat kita menyikapinya secara pragmatis dan tanpa pemaknaan yang panjang dengan mengaitkannya pada kehidupan.
Iffah Sulistyawati Hartana
Kontributor GenSINDO
Institut Teknologi Bandung
Instagram: @iffahshrtn
(ita)
Lihat Juga :
