Gisel Anastasia Ajak Orangtua Kolaborasi dengan Guru dalam Virtual Schooling
Minggu, 31 Mei 2020 - 14:31 WIB
loading...
A
A
A
"Kami selalu berkomitmen agar masing-masing anak mendapatkan pengajaran yang optimal. Untuk itu, kami ingin mengajak lebih banyak orangtua untuk dapat memahami pentingnya sinergi ini agar mereka dapat berpartisipasi aktif, terutama dalam masa virtual schooling. Ini merupakan usaha kami dari pihak sekolah untuk dapat terus menghadirkan kegiatan belajar mengajar yang efektif. Sebab, sejauh ini kegiatan virtual schooling yang kami lakukan telah menunjukkan hasil yang positif melalui tingginya tingkat kehadiran siswa sebesar 90%," beber Dr. Mustafa melalui rilis yang diterima SINDOnews.
Penerapan metode STEAM yang terus dilaksanakan selama virtual schooling oleh Sampoerna Academy menunjukkan hasil yang positif. Selama kurang lebih dua bulan diselenggarakannya virtual schooling, tingkat kehadiran siswa terjaga, yang ditunjukkan dengan persentase tingkat kehadiran sebesar 88,87%.
Selain itu, para siswa pun terus terlibat secara aktif melalui berbagai tugas yang diberikan dengan tingkat penyelesaian sebesar 99,3%. Keseluruhan kegiatan belajar mengajar ini dinilai efektif oleh para orangtua, di mana 97% orangtua merasa puas dengan kegiatan belajar mengajar anak mereka. Tingkat persetujuan belajar dari para orangtua mencapai angka 81%.
Psikolog Jovita Maria Ferliana, M.Psi mengatakan, ada banyak gaya belajar anak, mulai gaya belajar auditori, visual, hingga kinestetik. Anak yang punya gaya belajar kinestetik akan lebih menyukai aktivitas pembelajaran yang aktif, bergerak, dan lewat sebuah permainan. Berbeda dengan gaya belajar anak auditori yang lebih menyukai ketenangan.
"Dengan memahami gaya belajar spesifik anak, akan memudahkan kita untuk mendukung mereka menerima dan menangkap pelajaran. Apalagi di masa virtual schooling, di mana orangtua menjadi pendamping serta jembatan antara guru dan murid selama masa pengajaran," beber Jovita.
Lebih lanjut Jovita menjelaskan cara orangtua untuk menemukan gaya belajar anak. Salah satunya dengan sering menghabiskan waktu bersama.
Penerapan metode STEAM yang terus dilaksanakan selama virtual schooling oleh Sampoerna Academy menunjukkan hasil yang positif. Selama kurang lebih dua bulan diselenggarakannya virtual schooling, tingkat kehadiran siswa terjaga, yang ditunjukkan dengan persentase tingkat kehadiran sebesar 88,87%.
Selain itu, para siswa pun terus terlibat secara aktif melalui berbagai tugas yang diberikan dengan tingkat penyelesaian sebesar 99,3%. Keseluruhan kegiatan belajar mengajar ini dinilai efektif oleh para orangtua, di mana 97% orangtua merasa puas dengan kegiatan belajar mengajar anak mereka. Tingkat persetujuan belajar dari para orangtua mencapai angka 81%.
Psikolog Jovita Maria Ferliana, M.Psi mengatakan, ada banyak gaya belajar anak, mulai gaya belajar auditori, visual, hingga kinestetik. Anak yang punya gaya belajar kinestetik akan lebih menyukai aktivitas pembelajaran yang aktif, bergerak, dan lewat sebuah permainan. Berbeda dengan gaya belajar anak auditori yang lebih menyukai ketenangan.
"Dengan memahami gaya belajar spesifik anak, akan memudahkan kita untuk mendukung mereka menerima dan menangkap pelajaran. Apalagi di masa virtual schooling, di mana orangtua menjadi pendamping serta jembatan antara guru dan murid selama masa pengajaran," beber Jovita.
Lebih lanjut Jovita menjelaskan cara orangtua untuk menemukan gaya belajar anak. Salah satunya dengan sering menghabiskan waktu bersama.
Lihat Juga :
